В Иркутском госуниверситете уже два десятка лет выполняется президентская программа управленческих кадров. Воплощение данной дорожной карты в жизнь осуществляется на базе площадок Байкальской международной бизнес-школы.

За время работы этого учреждения его выпускниками стали свыше 800 представителей крупных компаний области. В университете подчеркнули, что данная программа является достаточно востребованным и эффективным инструментом для обеспечения развития управленческого звена в среднем и высшем сегментах. Особенностью реализации программы в университете является её проектно-ориентированный формат. Подход такого рода даёт возможность простимулировать компетенции, завязанные на организационную и аналитическую работу, выполняемую в самостоятельном порядке.

Кроме того, достаточно активно задействуются информационные технологии, налаживаются коммуникации и другие виды взаимодействия в рамках цифровой экономики. Данная концепция реализуется в том числе соответственно требованиям национального проекта. Как лекции, так и консультации, а также практические занятия по программе проводятся самыми лучшими профессорами и практиками в сферах менеджмента, бизнеса. Слушатели при этом получают возможность пройти стажировку за границей или на ведущих предприятиях России.

О том, что программа реализуется успешно, свидетельствует принятие решения о её пролонгации до 2024–2025 годов. Соответственно вызовам, актуальным в современном мире, содержание дорожной карты меняется. На сегодняшний день она находится на этапе реформирования. Представители университета уточнили, что планируется принять ряд последовательных решений по приведению программы в соответствие современным тенденциям и трендам национального и общемирового уровней. Речь идёт в том числе о привязке к нацпроектам и стратегии развития цифровой экономики.

Ранее в федеральном Министерстве науки и высшего образования проинформировали о необходимости пересмотра всей системы высшего образования ввиду наращивания темпов технологического развития России. В настоящее время существует запрос от населения на персонализацию образовательного курса. Эта сфера должна быть в большей степени адаптирована к конкретной практике, к актуальным задачам.

В условиях внедрения цифровых технологий требуется подбор корректного формата сотрудничества между индустриальными игроками. Конкурентоспособность выпускников учебных заведений повышается прямо пропорционально тому, как они могут справляться с практическим выполнением задач. Ценность таких специалистов на рынке труда выше, а их шансы найти достойное применения собственным талантам значительно увеличиваются, подчеркнули в ведомстве.