4
Описание
Целями деятельности Центра являются организация и предоставление пситхолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации с использованием программ коррекционно-развивающей направленности; осуществление образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам, программам начального общего образования.
Основные задачи Центра:
- оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам;
- оказание помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ;
- осуществление индивидуальной педагогической, психологической, социальной, медицинской и юридической помощи детям, родителям (лицам, их заменяющим);
- содействие в реализации целевых государственных и муниципальных программ в сфере образования;
- внедрение в деятельность образовательных учреждений психолого-педагогических технологий по подготовке к обучению и воспитанию детей с трудностями в школьной адаптации;
Основные направления деятельности Центра:
- организация образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам, образовательным программам начального общего образования в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, состоянием их соматического и психическогоздоровья;
- проведение комплексного диагностического обследования детей с целью выявления индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, ограничений и ресурсов; разработка рекомендаций по созданию условий для получения ими образования в образовательных организациях и коррекционно-развивающей помощи;
- обеспечение комплексной специализированной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам на всех возрастных этапах, начиная с раннего;
- централизованный региональный учет выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и их постинтернатное сопровождение;
- обеспечение психолого-педагогического сопровождения реализации основных общеобразовательных программ и адаптированных основных общеобразовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
- осуществление методического, информационного и организационного обеспечения деятельности образовательных организаций по психолого-педагогическому, медицинскому и социальному сопровождению участников образовательного процесса;
- поддержка и развитие связей с научными, исследовательскими, методическими организациями с целью совершенствования научно-методического обеспечения деятельности сотрудников Центра;
- подбор и подготовка (попечителей), усыновителей, а также кандидатов из лиц, выразивших желание взять ребенка на воспитание а замещающую семью.
